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黄瑾和丁老实在是不清楚，国教有什么是能拿得出手的，可别到时候，让天下其它教派再次嘲笑还好。
丁老想了许久，道：“如今太平虽落俗，然，太平经却为道藏经典，其中以德为主养，与那道德经倒是一脉相承，咱们不如从这里入手？”
“可这未免也太少了，丁常侍可知，最近国教可有新撰写的道经吗？”黄瑾问道。
“这……”丁老一叹，摇头道：“国教之心，都用在如何稳固地位之上，对于道学，实在是……”
不服太平道的人比比皆是，但信仰他们的人却更多，在董策看来，宁朝的太平道，是拿着半部经典走天下，传扬的不过是最为粗浅的道理，但正因为粗浅，易懂，才深得人心，也没让你去研究什么天地自然，只要知道，以德服人便是好的，对的，知德，懂德，便是有德之士，反之，无德皆为小人，这便足够了。
可若你再问这些太平道的信徒，何为德？德又何来？别说他们说不出，就算太平弟子也要去翻书。
当然，他们不会正面回答，只会说，连德也不知，又何以论德？
不是他们不学，实在是把心思用在了如何蛊惑富户，敛财千两，再出钱一半用来修桥铺路，亦或者，怎么往上爬，到中都道观去谋事，最好能让自己的后人进入官场等等。
当然他们这样做，也是得到太平道高层的默许，因为他们如果不这样，地位早就不保了！
曾经便有人与他们论德，有些知道的太平弟子便会说，德乃忠孝仁义，温良、恭敬、谦让等，皆为美德。
可刚好，那人是位儒士，便和他们开始往忠孝仁义深入挖掘，但提问过后，却无人能回答。
不论是太平经，道德经，易经，这些里面都有德的记载与理解，然而书本上的东西，看过的人谁不知道，你照本宣科有何意思？难道不能提出自己的见解？到底是德治好，还是法治好？德治有何缺点，又要如何弥补？
难就难在这里了，做学问的和捞钱的毕竟不是一路人，偏偏太平道又是被归纳在做学问里，如果那时候他们不动用力量，灭了这帮眼红他们的三八，还有今日的地位吗？
好在宁太祖没能把他们赶尽杀绝便死了，让他们得已休养生息，更肆无忌惮的打压其它教派。
而今，问题再次回归到这个点上，而这十几年来，他们还是没有长进，毕竟心思都花在了其它地方，想要在拾起，谈何容易？
更别提，撰写什么传世之作了。
丁老此刻才明白，要想将国师拉到陛下这边，谈何容易啊！就算国师想，他有这能力吗！
郁闷的丁老走投无路下，便再次到了天香学院。
才过了一夜，董策便再次看到丁老，不免皱皱眉头，只能把风杯的知识简单的交给学生，然后让他们出去实验。
等将学生打发走后，董策才带丁老到了教师室，问道：“不是说三天吗？丁老如此焦急作甚？”
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