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p;掌声四起。

    韩大光:“讲得好……”

    老陈头:“看来水平还没落下,这段讲的可以。”

    可随即,张恒上台之后,却淡然地说:“经过部里讨论,觉得《三字经》和《杨过诗选》上教科书倒也未尝不可……”

    “嘶……”

    “啥?”

    “卧槽,啥时候转变性子了?”

    台下一片哗然,很多人都是一脸懵逼。之前,张恒可不是这么说的,之前某人还信誓旦旦地说,杨过那小子绝对不可能上教科书的。这绝对不可能你妹啊?你特么转眼间就松口了,这是啥意思啊?

    田枫一愣:“不是,这臭小子前两天不是还和我顶嘴的么?怎么这会儿突然改口了?”

    老陈头一脸懵逼:“该不会是被咱吓唬到了吧?”

    韩大光:“我看是我那文章的传播力度大了,他这是感受到了舆论的压力。要知道杨过的粉丝可一点儿不少,加起来可真就是大势所趋了。”

    这可不,张恒一招以退为进,让田枫等人一下子就愣住了。本来准备好争论的,可一些义正辞严的说辞都没能用上。

    随即,张恒的话锋一转。

    “杨过的诗词固然是好,但是几十首诗词不可能全上。根据现在改革教科书的规范,每一本书中至多可以出现一篇……《三字经》列为四年级以下的课外读物……至于其他诗词,从五年级开始,每一年上一首。”

    张恒啰里啰嗦的一段话讲完了。

    所有人都明白了:按照张恒的意思,杨过的诗词,四年级以上,每个学年最多只能出现一篇。

    就这,还有些特别的说法。比如说,《声声慢》坚决不能上教材。为啥呢?一个男人写出《声声慢》,这事很奇怪。首先吧,你这让女词人怎么活?第二,因为你是个男人,你写出了女人都写不出来的诗词,这会严重地误导学生……

    听着张恒的一席话,很多人的面色古怪,大家纷纷交头接耳地研讨了起来。

    有人说:“这已经很不错的了。虽说杨过的诗词,每一篇都是经典,但上得太多也不恰当。从小学到初中,一个人能上6篇,这已经很了不起了!”

    有人摇头道:“看似上的多,其实加起来也就6篇啊……但杨过的诗词,说句实在话,随便哪一首都可以放上去。我觉得,不放上去,都对不起那些经典。”

    有人说:“张恒没提高中吧?其实,讲句实在话,杨过有些诗词完全可以上高中教材。”

    也有人反驳:“得了吧!9年义务教育他上了,高中三年他再上。嚯,那杨过真的就成了年轻一代的偶像了。”

    有人道:“他现在难道不是吗?就算不靠诗词,他也是年轻一代的偶像啊!”

    而田枫那头。老陈头当头一喝:“这才上多少?杨过诗文经典上去了连五分之一都不到。还有,那篇《声声慢》为何不能上?经典中的经典,岂能以个人行为而夺之……”

    韩大光:“呵呵,肚量,肚量何在?中小学教材,哪一册没有二三十首诗词?一共只选6篇?我就问其他的诗词比得上杨过的吗?”

    张恒:“难不成,诸位想要一本书上全是杨过的诗文吗?从古至今,哪有这样的教材?”

    ……

    争论,吵架……

    最终,经历了足足两天的吵架。

    结果终于出来了。

    杨过的诗文,四年级以下只给上了一篇《三字经》。

    五年级只给上了《静夜思》。

    六年级给上了《荷花》和《望庐山瀑布》。

    初中三年给上了一段《活着》片段,一篇《登金陵凤凰台》和《蜀道难》。

    至于高中,最后迫于无奈,只给上了一篇《侠客行》。

    从头至尾,田枫等人的努力,堪堪只为杨过多争取了两篇。这都已经竭尽所能了。

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