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王伟南仔细的听着我说，然后纠正了一下：“成人的是疝环充填式无张力修补术。”
我哦了一声，跟着重复：“疝环填充式无张力修补术。”
王伟南不悦：“充填式！”
好的记住了，记住了，充填式充填式。
理论知识我是不怎么担心了，唯一担忧的就是斜疝的体格检查。大家都知道，体格检查是实习生的通病。
把这点担心跟王伟南说了之后，他便开始画图手势给我讲解。恰好，护士过来叫，有一个急诊病人，在换药室的检查床了。
我们过去看，好巧不巧，正好是个不满一岁的腹股沟斜疝的小孩子，可以练练手了。不过，小孩子太闹腾，一直哇哇乱哭。
王老师先自己检查，一边做一边一步步的给我讲解。他手势操作都很到位，有实体模特我就更好理解，可是状况发生了，当王伟南低头，右手食指经过阴囊皮肤去探腹股沟浅环的时候，小弟弟突然撒尿了。我看的很准确，虽然王伟南躲得及时，但无奈这神仙水射程很远，还是喷了点在王伟南的眼睛和鼻尖上。他迅速的移到水池旁，打开水龙头开始冲洗。
唉，王伟南这么悲催的时刻居然被我撞见了，撞见了，见了。
洗好之后，他站在我身边，让我操作一边。
说实话，我不想的，万一他还没有撒完，那我不也要光荣献身。但是为了显示我是专业的，还是小心翼翼的开始了。学着王伟南的样子，一步步做下去。等我流畅的做完，王伟南并没有跟我点评，而是跟家属要病例，然后开始写起来，还跟家属说：“小孩子年龄小，先不做手术，一岁以后再看吧，以后还会脱出来，用手按住或者头低平躺就可以回去，不着急啊。”
送走了病人，我跟着王伟南回到办公室，他也不说什么话，我觉得他心里一定很难过，想自己一个堂堂大帅哥，竟然如此。又觉得跟自己也有关系，如果不是耐心的教我，也不用检查那么久，好巧不巧就赶上了。
犹豫了好久，我还是决定安慰他一下，和气的说：“王老师，其实童子尿最干净了。”
王伟南满脸黑线，缓缓的说：“你要是没有什么不懂的了，就早点回去休息。”
唉，看来我不能挽救什么了，那就打道回府吧。
第二天，整个科室，二三十人的教学大查房便开始了。
按床号，我是头一个，周主任站在床头，我站在床位，小小的病房里人满为患，我感觉到王伟南散落在人群的一个小角落里，我暗自埋怨，对我真放心，不知道离我近点，好给我哥提示什么的。
然后凭借这记忆里，一路顺顺利利的下来，看周主任笑眯眯的表情应该是对我挺满意。接着他说：“最后一个问题，这个小朋友你给他检查一下吧。”我心里得意的笑啊，押题押中了有没有。我答好，然后小朋友的妈妈开始给他解裤子，不料这个五岁的小朋友突然就激动了，快速严严实实的捂住自己的关键部位，嘴巴像机关枪一样对着我扫射：“我不要这个阿姨帮我检查，我不要她摸我小*，她是女的，我是男的。”郁闷屁点大的孩子，这么保守啊。
小朋友的妈妈刚要安扶小朋友的情绪，周主任却阻住了，指了指我说：“让她来。”
好么，这也是一个大的考验啊，如果病人根本不给检查，那可真是失败到家了。
我定了定神，走上前去，微笑着用食指轻轻刮了一下小朋友的鼻尖，我看见过几次他闹脾气的时候，他妈妈就是这么做的，他没有排斥，我连着说：“你真会瞎猜，阿姨虽然是阿姨，但是这里跟你长的一样啊？有什么不好给我看的。”众人一阵大笑。
小朋友疑惑的说：“真的么？那你给我看看。”吐血，现在小朋友怎么这么精。众人又是大笑。
我回答说：“我这里又没有生病，不需要看，你这里坏了，好像有只虫子，老是想往外钻，只有你要看的。”
小朋友不说话，又扫了一眼众人，目光开始软了下来。
我见状立马焦油：“你是不是怕她们看啊，”说着手指了两个旁边的女实习生。
小朋友还是不说话，不过已经松开了手，我见状，补充道：“那我们把她们赶出去好不好，不了，所有人都赶出去，可好？”我说着讨好的拉起了他的小手，眼巴巴的望着他。
然后，就听他奶声奶气的说：“好。”我立马笑起来。周老师便下命令，把所有的人都赶出了病房。
那接下来的检查就毫不费力啦，完了就跟周主任汇报，他满意的笑笑说：“不错！”
等我要出去的时候，小朋友突然拉住我的手说：“阿姨，你摸到小虫子了么？”
我一顿，立马反应过来：“摸到了，我已经跟它说了，让它在里面老实点。等两天我们做手术把它拿出来可好？”
小朋友满含信任的目光：“好。”话说这样骗小朋友好不好啊？
从病房出来，在人堆里，我寻找到王伟南，见他双手环胸后背倚在墙上，面目一片安然，目光对上的时候，我冲他送上一个大大的微笑，难得的，他的唇角也勾起小小的弧度，这算不算是对我的肯定以及奖励。
后来其他小组也一一汇报，不过据目测，应该我们组成绩最好，因为高老师一直笑容满面的，好不得意。
－－－－－－题外话－－－－－－
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