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sp; ......老师在干什么？是在读书还是在玩儿呢？——看袁朗专注的样子，谭晓天心中非常好奇。
把目光从书本移向木板，袁朗眉头微蹙，似乎是在思考着什么，想了一会儿，忽然摇了摇头，伸手把木板上的那些东西拨到一边，重新又排列摆放，偶一抬头，发现站在门口的谭晓天，见对方的目光正盯着自已手上的动作，微微一愣之后，脸上露出了笑容，“呵，天天，打扫完教室了？”他问道。
“嗯......，老师，那是什么呀？”谭晓天答道，但他的眼睛还是盯在那块从来没有见过的木板上。
“呵，这是围棋，以前没见过吧？”袁朗招手示意让谭晓天到近前来，他笑着说道。
“围棋？......围棋是什么呀？”谭晓天好奇的问道——对他而言，这就是一个名词，就象他之前背的《三字经》《百家姓》《千字文》一样，虽然可以背得滚瓜烂熟，却不知道那些字或词是什么意思。
“围棋，呵，简单的说，就是一种智力游戏。”知道对方的年纪太小，说的太深是没办法理解的，所以袁朗尽量以小孩子能够理解的语言来解释。
“游戏？！”谭晓天的眼睛瞬间比刚才亮了几倍——他这个年纪的小孩子没有不喜欢玩儿的，而且对越新奇的游戏越有兴趣。
“对，是游戏。”袁朗点头确认道。
“怎么玩呀？”谭晓天马上追问道。
“想学呀？呵呵，以你的年纪，学这个可能有点儿难哟。”袁朗笑道。
“呃？......，为什么？”听老师的意思似乎是不打算教自已怎么玩，谭晓天失望之余也非常不解——不就是把黑的，白的扣子似的东西放在木板上吗？这么简单的事情，自已也一样能够办到，怎么会不行呢？
“呵呵，别看只是把棋子放在棋盘上就以为很简单，其实里边有很多的学问呢。你现在的年纪还太小，很难明白里边的道理，真想学的话，等你长大一些我再教你。”袁朗笑着许诺道。
“那得到什么时候呢？”得知老师不是不教自已，而只是时间早晚的问题，谭晓天连忙问道。
“嗯.......六岁吧，不过有一个前提，就是你的学业必须达到优秀。”本来只是随口敷衍一下儿小朋友，没想到谭晓天却是信以为真，袁朗想了想后说道。
“行，没问题......，老师......优秀是什么意思？”不等袁朗话音落下，谭晓天已经满口答应，但答应完后想了一想，他又迟疑的问道。
“呃......，哈哈，天天呀，你这是想笑死我呀。”袁朗闻言一愣，随即开怀大笑——再怎么聪明的孩子终究还是孩子，连人家提出的要求是什么意思还不清楚就想也不想的答应下来，这种事儿如果换为成年人，还不得让人说成傻子？